PPZ-ledendag: Het L&D-vak in beweging
Tijdens de ledendag van Profportaal Zorg op 7 oktober in Utrecht staat de toekomst van de L&D-professional in de zorg centraal. Met keynotes en werkplaatsen over leren, ontwikkelen en het versterken van de praktijk in een steeds complexer werkveld.
Wat vraagt de huidige tijd van de L&D-professional in de zorg?
Hoe ontwikkelt het vak zich, en wat vraagt dit van de zorg van morgen?
Welke vaardigheden helpen om impact te maken in een steeds complexere organisatie? En wat is nodig om zelf te blijven groeien?
Tijdens de ledendag van Profportaal Zorg op woensdag 7 oktober in The Colour Kitchen in Utrecht staat de ontwikkeling van het vakgebied Learning & Development centraal.
Een dag die draait om de rol van de L&D-professional, professionele ontwikkeling en de toekomst van het vak. Naast vakinhoudelijke en onderwijskundige expertise worden ook houding, communicatie, onderzoekend vermogen en andere vaardigheden steeds belangrijker om beweging te creëren in organisaties.
De dag is geen programma van alleen luisteren, maar van onderzoeken, experimenteren en samen leren. In inspirerende werkplaatsen gaan professionals met elkaar aan de slag om te ontdekken, uit te proberen en ervaringen uit te wisselen. Wat werkt in de praktijk? Waar wordt tegenaan gelopen? En hoe worden onderbouwde keuzes gemaakt waarin inzichten uit onderzoek en praktijk samenkomen?
Keynotes
De dag start met twee inspirerende keynotes.
Henriëtte Kloots* neemt in “Op reis in de wereld van leren en ontwikkelen: Van leren naar presteren en echte impact” mee langs een visuele landkaart die laat zien hoe leren kan bijdragen aan organisatieontwikkeling en meetbare impact.
Daarnaast verkent Marlo Kengen** in “De L&D-professional van nu en morgen” welke ontwikkelingen het vakgebied veranderen en wat dit betekent voor de kennis, vaardigheden en houding van de L&D-professional van de toekomst.
Werkplaatsen
In de werkplaatsen wordt samen met vakgenoten onderzocht, uitgewisseld en geëxperimenteerd. Daarbij staan de volgende thema's centraal: Leren & Ontwikkelen als strategische businesspartner, de impact van leren en de transfer naar de praktijk, de L&D-professional in een technologische wereld, de L&D-professional als adviseur en veranderaar, en professionele groei en persoonlijk leiderschap.
Samen leren en ontwikkelen
De dag biedt ruimte voor reflectie, ontmoeting en het delen van ervaringen tussen L&D-professionals uit de zorg. Het programma wordt vormgegeven in samenwerking met de opleiding Learning and Development in Organisations van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen en met Henriëtte Kloots, strategisch adviseur in Learning & Development en spreker over prestatiegericht leren in organisaties.
* Henriëtte Kloots is organisatiepsycholoog en senior L&D consultant. Na jaren gewerkt te hebben voor zowel aanbieders van leeroplossingen alsook aan de corporate kant van L&D, richtte ze in 2015 haar eerste bedrijf op. Henriette heeft een unieke combinatie van skills als het gaat om strak projectmanagement, een strategische en analytische blik en een servicegerichte aanpak. De missie van Interlocked voor impactvol leren binnen organisaties is een droom die ze blijft najagen. Ze staat bekend om haar tomeloze energie en passie voor de industrie en zoals ze zelf zegt: "I am here to challenge".
** Drs. Marlo M.J. Kengen is hoofddocent Learning & Development in Organisations aan de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen. Als regisseur ‘Curriculum, Innovatie en Kwaliteit’ is ze medeverantwoordelijk voor een actueel, praktijkgericht programma voor de bacheloropleiding Learning & Development in Organisations. Haar werk richt zich op strategisch leren in organisaties en de vertaling van actuele ontwikkelingen naar de HRD L&D-praktijk. Thema’s waarover zij nationaal en internationaal spreekt en publiceert zijn ontwikkelingen in het L&D-vakgebied, AI in L&D, gepersonaliseerd leren, inkopen van leer- en ontwikkeloplossingen, social learning en learning analytics.
